+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Жалобы задачи для фельдшера

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Жалобы задачи для фельдшера

Ткани, пораженные раком, йодом не окрашиваются, а здоровые ткани окрашиваются в буро-коричневый цвет. Необходимо приготовить: зеркала, пулевые щипцы, маточный зонд, расширители Гегара, кюретки, корнцанги. При данной операции последовательно выполняют: зондирование полости матки, расширение шеечного канала, выскабливание эндометрия. Полученную ткань заливают спиртом или раствором формалина и отправляют в гистологическую лабораторию. В направлении отмечают: ФИО больной, возраст, адрес, дату и клинический диагноз. Операция проводится с обезболиванием ингаляционный, внутривенный наркоз, местное обезболивание.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

В здравпункт обратился пациент 45 лет. Жалобы на одышку с затрудненным выдохом, приступообразный кашель с трудноотделяемой вязкой мокротой, резкую слабость.

Ситуационные задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях

Специальность Лечебное дело. Меркулова С. Социальные, экономические и политические преобразования последних лет в России не могли не затронуть систему здравоохранения, чем и обусловлена разработка концепции его реформирования.

Объективной необходимостью является в этой связи и реформирование отраслевого образования. При этом главной целью является подготовка совершенно нового поколения специалистов, хорошо знающих свое дело, ориентированных на достижение высоких результатов в охране здоровья, воспитанных в духе лучших достижений отечественной и мировой культуры, способных работать в условиях рыночной экономики и демократического общества.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами. Брать ответственность за работу членов команды подчиненных , за результат выполнения заданий. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различияпо отношению к природе, обществу, человеку. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Обучающийся должен овладеть профессиональными компетенциями:. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.

ПМ Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе. Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий. Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. Организовывать и оказывать неотложную медицинскую помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях.

В связи со всем вышесказанным программы модулей должны быть ориентированы на проблемно-целевые методы обучения, одним из которых является использование проблемно-ситуационных задач, приближающих обучение к практической деятельности, сборник которых предлагается Вашему вниманию. Самыми распространенными являются проблемно-ситуационные задачи.

Но, чтобы перейти к их характеристике, хотелось бы сделать небольшое отступление. Именно в этом и заключается корень проблемы: практической, профессиональной деятельности нужно учиться как-то иначе, то есть принципиально иными, более эффективными способами , способными научить знаниям и умениям каждого в профессиональной школе.

Общеизвестно, что традиционная система обучения характеризуется тем, что студенты пассивно воспринимая учебные сведения, предъявлен-ные им в готовом виде.

Отсюда, как альтернатива, возникает идея: нужно активизировать умственную деятельность студентов таким образом, чтобы процесс обучения стал более эффективным, что позволит существенно улучшить и результаты обучения. Но в тоже время сразу отправить обучающегося к больному, без предварительной подготовки нерационально, возникает психологический барьер, который смогут преодолеть лишь единицы.

Для преодоления этого барьера необходимо моделирование профессиональной деятельности. Самостоятельного вывода о достаточности или недостаточности имеющихся условий для решения задачи;. Профессионального умения быстро, рационально и правильно добывать недостающие для решения исходные данные;.

Профессионального умения быстро, рационально и правильно трактовать добытую информацию;. Профессионального умения быстро, рационально и правильно проводить дифференцированную диагностику, назначать лечение и т. Самостоятельного оформления решения задачи в виде квалифицированного профессионального заключения. Цель задачи - поставить достоверный диагноз.

Цель задачи - назначить лечение на данном этапе. Цель задачи - определение тактики медицинского работника на данном этапе. В таких задачах, прежде чем решать их, необходимо составить условие разрешаемой задачи, то есть активно запросить те данные, которые необходимы для ответа на поставленные в задаче вопросы.

Такие задачи не могут быть даны в обычном задачнике. В работе медика нередко приходится принимать серьезные и ответственные решения в ситуации, когда еще невозможно точно установить диагноз. На этом этапе диагностическая задача имеет многовариантное решение - наиболее вероятен диагноз А, менее вероятен, но не исключен диагноз Б. Решение о тактике на этом этапе должно учитывать оба диагноза и включать в себя план дальнейших исследований для уточнения диагноза.

Они особенно важны при подготовке медицинских работников, связанных с реанимацией неотложной помощи например, фельдшера скорой помощи.

В этих условиях правильным может считаться только правильное и быстрое решение задач. Медленное решение равносильно неверному решение. В некоторых областях деятельности фельдшера врача, медсестры проблемное но не идеальное решение задачи, принятое в течение нескольких минут, гораздо ценнее идеального, но запоздалого решения.

Это задачи, в которых прослеживается динамика состояния одного и того же больного, информация выдается последовательно, студенты определяют свою тактику, решают вопросы, связанные с лечением, обследованием больного на каждом этапе.

Каждый блок информации ставит конкретные цели и вопросы перед студентами. Роды произошли при сроке беременности 39 недель. Масса тела г, рост 53 см, длина руки равна длине ноги. Крик громкий, кожные покровы розовой окраски, сосет активно. Роды произошли при сроке беременности 32 недели. Масса тела при рождении г, длина тела 42 см. Ребенок вялый, крик слабый, не сосет, не глотает, не удерживает температуру тела, отмечаются частые приступы асфиксии.

Как организовать этому ребенку уход и вскармливание в детской палате родильного дома? Родился недоношенным, с массой тела г и длиной 40 см. Крик слабый, кожа дряблая. Глотательный рефлекс выражен, сосательный - слабо. При попытке накормить ребенка из бутылочки, он поперхнулся и перестал дышать.

Ребенок родился с массой тела г. Закричал сразу, громко. Оценка по шкале Апгар 9 баллов. Какого режима кормлений следует придерживаться в родильном доме, если ребенок находится:. Новорожденный ребенок родился от 1 беременности, 1 родов, масса тела при рождении На третий день во время обхода мать узнает, что мальчик потерял в массе г и весит сейчас г.

Мама расстроена, плачет. Масса тела при рождении г. Отмечается желтушное окрашивание кожи и склер, появившееся 2 дня назад. Состояние ребенка удовлетворительное, температура тела нормальная, сосет активно. На первичном патронаже у новорожденного ребенка - девочки 7-дневного возраста, фельдшер обнаружил нагрубание молочных желез диаметр до 1,5 см , кожа над ними не изменена, при надавливании из выводных протоков выделяется жидкость, напоминающая локо.

Из половой щели - необильные кровянистые выделения. Общее состояние удовлетвори-тельное, температура тела нормальная, сосет активно.

Мальчик, возраст 4 дня. Со стороны внутренних органов изменений не выявлено. Чем Вы можете объяснить возникновение подобного состояния, как оно называется? Масса тела при рождении г, длина тела 41 см. Масса тела в момент осмотра г, кожные покровы с желтушным оттенком. Крик слабый, напоминает писк. Появился глотательный рефлекс, сосательный отсутст-вует. Какие физиологические состояния отмечаются у ребенка? Фельдшер ФАПа при посещении новорожденного ребенка, обнаружил на коже туловища малыша мелкоточечную сыпь розового цвета.

Состояние удовлетворительное, температура ела нормальная, сосет активно. В комнате, где находится ребенок, душно. Фельдшер ФАПа при посещении новорожденного обнаружил у малыша появление гиперемии кожи в паховых, подмышечных складках. Состояние удовлетворительное.

Температура тела нормальная, сосет активно. При беседе с мамой выяснилось, что ребенок часто лежит в мокрых пеленках так как со слов мамы, "его это не беспокоит" , а при пеленании мать использует подкладную клеенку, которую прокладывает между простой и байковой пеленками.

Назовите основные моменты ухода за этим ребенком, на которых Вы остановитесь при беседе с мамой. Вы - фельдшер ФАПа. При проведении патронажа к ребенку 15 дней, Вы обнаружили появление у него на лице 3-х пустул величиной с булавочную головку, окруженных небольшим воспалительным ободком.

Состояние удовлетворительное, температура тела нормальная, сосет активно. Пупочная ранка эпителизирована, стул, диурез без особенностей. При проведении патронажа к ребенку 15 дней, Вы обнаружили на коже множественные высыпания в виде везикул и пустул, рассеянные по всей поверхности тела.

Задача № 1. Фельдшера вызвали на дом к девочке 16 лет

Вызов фельдшера скорой помощи к ребенку 5 месяцев. Несколько часов назад мама впервые дала ребенку овощное пюре в количестве 50,0 граммов. При осмотре: состояние ребенка средней тяжести. Живот мягкий, умеренно вздут, в правом подреберье определяется опухолевидное образование колбасовидной формы, подвижное, слегка болезненное.

Задача №75

Фельдшер ФАП посетил на дому больную 53 лет, предъявляющую жалобы на сильные боли в левой голени распирающего характера, отек стопы и голени, судорожные сокращения икроножных мышц, повышение температуры до 38,5 С. Болеет вторые сутки. При осмотре кожа левой стопы и голени гиперемирована, напряжена, лоснится. Окружность левой голени больше правой на 5 см.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Чем медсестра отличается от фельдшера?

Департаменотом образования города Москвы. В здравпункт обратился пациент 45 лет.

Главная Случайная страница.

Представленные проблемно-ситуационные задачи предназначены для проведения контроля знаний и умений обучающихся специальности "Лечебное дело" при изучении неотложных состояний детского возраста. Вызов на дом к ребенку 7 лет. Повод к вызову: высокая температура, рвота. Из анамнеза выяснено, что ребенок 2-й день болен гриппом, проводится назначенное педиатром лечение: ремантадин, поливитамины, обильное питье.

Эталон ответа. Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях

Специальность Лечебное дело. Меркулова С. Социальные, экономические и политические преобразования последних лет в России не могли не затронуть систему здравоохранения, чем и обусловлена разработка концепции его реформирования.

Медиаволонтеры Ставрополья владеют не только пером, вернее, клавиатурой, но и камерой, на деле доказала SK-NEWS. RU София Пестрецова из. Мир и мы", основанного в 2006 году.

Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях Задача 1(терапия)

Мы гарантируем всем полную конфиденциальность не зависимо от того, платят они за консультацию нашего специалиста или. Мы предоставляем бесплатные онлайн консультации юристов и адвокатов в чате только в случаях, когда Ваша проблема понятна и не требует анализа документов. В остальных случаях мы предложим Вам другие способы решения, но уже на платной основе и с официальным договором.

Если же Вы хотите более детального и оперативного рассмотрения Вашей проблемы, включая анализ, составление и подачу документов, а также получение более развернутого ответа касательно Вашего вопроса не только от юрисконсульта, но и от адвоката нашей компании, то рекомендуем воспользоваться услугой платной юридической консультации.

В топ-10 попали мобильный телефон, ручки сумок и руль автомобиля. Жители РФ назвали самые любимые произведения Александра Пушкина Опрос ВЦИОМ.

Такие данные представил Всероссийский центр изучения общес. Страховщики назвали самые угоняемые в России марки авто В первом квартале 2019 года самыми популярными машинами среди угонщиков стали Hyundai, Toyota и Kia. Немецкие журналисты назвали самые красивые имена России На русском языке говорят более 280 миллионов человек во всем мире. Как пишет немецкое издательство, Россия действительно имеет свое очарование и обширную историю.

Задача 1. К фельдшеру обратился мужчина 32 лет, с жалобами на сильный Жалобы на одышку с затрудненным выдохом, приступообразный кашель​.

Ульяновска (по адресу: г. Толстого, 36) в соответствии с графиком приёма. При себе необходимо иметь паспорт и, при наличии, документы по своему вопросу. Устные и письменные обращения в Агентстве по развитию человеческого потенциала и трудовых ресурсов Ульяновской области рассматриваются с учётом требований статьи 7 и статьи 8 и 13 Федерального закона от 02.

Судебные приставы Судебные приставы имеют довольно широкие полномочия и являются частью судебной системы. Трудовое право Вопросы из области трудового права чрезвычайно востребованы.

Здесь выделяется работа с документами, составление стратегии действий, переговоры с контрагентами, судебное представительство. Дистанционная помощь адвоката очень удобна, если нужно уточнить юридический вопрос прямо на месте.

Жители США, Канады, Австралии, Дании и Индии выпивают немного реже. Количество выпитого ими спиртного в среднем составляет от 41 до 50,3 ра.

Маша ждёт одного ребенка, врач определил предполагаемую дату родов на 1 января 2018 года. Отнимем 70 дней, чтобы узнать дату выхода в отпуск.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "Ситуационная задача" команда msk-butik.ruир №1 2015
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Евлампия

    Огромное спасибо Вам за поддержку. Буду должен.

  2. Беатриса

    Весьма полезная штука

  3. Митофан

    Боюсь, что я не знаю.